|
|
|
|
|
|
| |
Stypendia szkolne w roku szkolnym 2009/2010
(świadczenia pomocy materialnej o charakterze socjalnym)
Stypendia szkolne dla uczniów zameldowanych na terenie Gminy Mszczonów
Zespół Obsługi Placówek Oświatowych w Mszczonowie informuje, że wnioski o przyznanie stypendium szkolnego na rok szkolny 2009/2010 będą dostępne dla rodziców/uczniów od dnia 1 września 2009 r. w następujących miejscach:
• w sekretariatach szkół zlokalizowanych na terenie Gminy Mszczonów
• w sekretariacie Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych w Mszczonowie przy ul. Grójeckiej 45
Termin składania wniosków o przyznanie stypendium szkolnego upływa:
dnia 15 września 2009r., a w przypadku słuchaczy kolegiów nauczycielskich, nauczycielskich kolegiów języków obcych i kolegiów pracowników służb społecznych 15 października 2009r.
Wypełnione zgodnie z instrukcją wnioski należy składać w sekretariacie Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych w Mszczonowie przy ul. Grójeckiej 45.
Sekretariat czynny:
poniedziałek, wtorek, czwartek w godz. 8.00 – 16.00
środa w godz. 8.00 – 17.00
piątek . w godz. 8.00 - 15.00
Uprawnionymi do otrzymania stypendium są uczniowie pochodzący z rodzin, w których miesięczna wysokość dochodu na osobę w rodzinie ucznia ubiegającego się o stypendium szkolne nie przekracza kwoty określonej w przepisach art. 9 ust. 8 ustawy z dnia 12 marca 2004 r.
o pomocy społecznej (Dz. U. z 2008 r. Nr 115, poz. 728 z późn. zm.), która aktualnie wynosi 351,00 zł netto. Dochód należy wyliczyć za miesiąc poprzedzający miesiąc złożenia wniosku (tj. miesiąc sierpień br).
W roku szkolnym 2009/2010 podobnie jak w latach ubiegłych stypendium szkolne przyznawane będzie w formie refundacji poniesionych kosztów. Oznacza to, że wypłata stypendium będzie realizowana wyłącznie na podstawie przedłożonych rachunków/faktur imiennych dokumentujących wydatki związane z edukacją ucznia.
Informacji na temat stypendiów szkolnych udziela Bożena Kowalska tel.: 046 857-13-22
wew. 106.
| |
| |
|
| autor: ZOPO publikacja: GCI |
powrót |
| 2009-08-26 12:19:14 |
|
|
|
|
|
|